Волгоградская область, 2 июня 2024 / «Волга-Медиа.ру» /.
Современные дети, растущие в эпоху цифровизации и технологического прогресса, проявляют удивительное доверие к роботам и предпочитают взаимодействовать с ними, а не с реальными учителями. Такие выводы опубликовал английский журнал.
Ученые, проводившие исследование в университетах разных стран, обнаружили, что дети в возрасте от 3 до 6 лет склонны с большим доверием воспринимать информацию, поступившую от машины, нежели от человека.
Результаты эксперимента показывают, что большинство детей доверяли роботам, даже если их объяснения были заведомо неправильными. Однако ошибки роботов не влияли на уровень доверия детей к ним в целом. Дети рассматривали ошибки как случайные и предпочитали продолжать взаимодействовать с роботами.
Сравнительный анализ также показал, что к ошибкам, допущенным людьми, дети относились с предубеждением, считая их умышленными. Это свидетельствует о том, что в мире современных детей роботы становятся для них более авторитетными и достоверными источниками информации, чем взрослые.
Подобное поведение может быть связано с тем, что роботы представлены в развлекательных сюжетах в качестве друзей и помощников, что создает у детей положительное восприятие машин. Однако важно помнить о том, что взаимодействие с реальными людьми имеет важнейшее значение в развитии общения и установления эмоциональных связей.
